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玩具的意義以及早教玩具選什麽?

  新生兒(er) 是在大腦未成熟的狀態下出生的,父母遺傳(chuan) 基因給孩子搭建了大腦的基本框架。出生後,大腦需要 繼續發育直至成熟。營養(yang) 是大腦發育的物質基礎。下麵小編介紹關(guan) 於(yu) 玩具的意義(yi) 以及早教玩具選什麽(me) ?的內(nei) 容,歡迎閱讀!


玩具的意義(yi) :


  如果說遊戲是寶寶的天性,那麽(me) 玩具就是寶寶遊戲的“工具”。寶寶在玩玩具的過程中發展出來的信息處理技能,可以提供他們(men) 未來發展的基礎,因此玩具的選擇非常重要。


  提供給寶寶的玩具,不僅(jin) 要讓他們(men) 感覺有趣,也應該能為(wei) 他們(men) 提供豐(feng) 富的感知覺刺激和社會(hui) 文化曆史經驗,玩具應該具有持續玩耍的價(jia) 值,從(cong) 而有助於(yu) 寶寶思維、想象和創造性的發展。


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早教玩具選什麽(me) ?


  在大腦不斷發育建構中,孩子從(cong) 出生就開始了他的學習(xi) 和體(ti) 驗的曆程。孩子早期的經驗,尤其是生命初的3年所獲得的經驗將決(jue) 定大腦的構造,他所經曆的事物越有意義(yi) ,越具有連貫性和趣味性,大腦就塑造得越精妙,孩子就越聰明。


  要想新生兒(er) 或小嬰兒(er) 進行“學習(xi) ”,必須激發他的興(xing) 趣,因為(wei) 興(xing) 趣是孩子學習(xi) 的內(nei) 動力。適宜的玩具是激發孩子學習(xi) 興(xing) 趣的物品,也是對孩子進行早期教育的較好教具。因此,給孩子選擇既能夠激發孩子興(xing) 趣又適合該年齡段生理、心理發育特點的玩具就十分重要了。


  小嬰兒(er) 的玩具應該具備 顏色鮮豔、悅耳動聽、節奏鮮明、可抓可握、可以蹬踹的功能,並且可以安撫情緒,因為(wei) 這個(ge) 時期的小嬰兒(er) 保持愉悅的情緒對健康成長是十分重要的。玩具必須安全可靠,首先要看有無國家產(chan) 品安全認證標誌(3C認證),建議選擇著名廠家的產(chan) 品,並且適用於(yu) 相應的年齡段,所使用的原材料必須是沒有任何汙染(包括光、噪聲汙染)、沒有機械傷(shang) 害、零件牢固並適合孩子啃咬。


  感謝閱讀,以上就是對搖鈴玩具寶寶多大能玩?有哪些使用事項?的介紹,部分內(nei) 容來自網絡,僅(jin) 供參考。如果您想了解更多有關(guan) 早教玩具的詳細事宜,歡迎致電詳詢,竭誠為(wei) 您服務。

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